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Aufhören oder durchhalten? Die Wahrheit über den Studienabbruch.
9 Minuten Wiedergabezeit
Du denkst darüber nach, dein Studium abzubrechen oder fragst dich immer öfter, ob dein Fach wirklich das Richtige für dich ist? Damit bist du nicht allein. Statistiken zeigen, dass zwischen 10 und 30% aller Studierenden ihr Studium abbrechen – je nach Fach schwankt die Abbruchquote enorm. Trotzdem spricht kaum jemand offen darüber.
Bildungsforscherin Annabelle Daniel beschäftigt sich seit Jahren genau mit dem Thema Studienabbruch. In diesem Video erklärt sie die wichtigsten Gründe, warum so viele Studierende zweifeln, was die Studienabbrüche-Statistik wirklich aussagt und warum ein Abbruch viel häufiger eine Neuorientierung als ein Scheitern ist. Mit wissenschaftlich fundiertem Wissen und ohne erhobenen Zeigefinger.
„Ein Studienabbruch ist oftmals einfach eine Umorientierung und gar nicht das Zeichen eines Scheiterns.”
Prof. Dr. Annabell Daniel, BildungsforscherinFachwechsel, Hochschulwechsel, ganz raus – ist das alles dasselbe? Was wirklich als Abbruch zählt und warum so wenige offen darüber reden.
Selten ist es nur ein Grund. Erfahre, welche Faktoren am häufigsten dahinterstecken und warum einer davon oft unterschätzt wird.
Freundschaften im Studium können mehr bewegen, als du denkst. Prof. Dr. Daniel erklärt, warum sie in schwierigen Phasen zum entscheidenden Faktor werden.
Manche Studierende gelten als Risikogruppe – aber nicht aus dem Grund, den die meisten vermuten. Was wirklich dahintersteckt, erfährst du hier.
Und was kommt danach? Was die Forschung über das Leben nach dem Ausstieg weiß und warum am Ende ein einziges Wort den Unterschied macht.
Prof. Dr. Annabell Daniel
Annabell Daniel erforscht, wie Studierende erfolgreich ins Studium starten, sich orientieren und in die Hochschule integrieren. Dabei untersucht sie auch die Faktoren, die zu Studienabbrüchen führen können. In der Praxis begleitet sie Studierende während ihres gesamten Studienverlaufs und unterstützt sie beim erfolgreichen Abschluss ihrer Bachelor- oder Masterarbeit. Ihr Ziel: junge Menschen zu ermutigen und Rahmenbedingungen zu schaffen, die Studienerfolg ermöglichen.
Du denkst darüber nach, dein Studium abzubrechen oder fragst dich immer öfter, ob dein Fach wirklich das Richtige für dich ist? Damit bist du nicht allein. Statistiken zeigen, dass zwischen 10 und 30% aller Studierenden ihr Studium abbrechen – je nach Fach schwankt die Abbruchquote enorm. Trotzdem spricht kaum jemand offen darüber.
Bildungsforscherin Annabelle Daniel beschäftigt sich seit Jahren genau mit dem Thema Studienabbruch. In diesem Video erklärt sie die wichtigsten Gründe, warum so viele Studierende zweifeln, was die Studienabbrüche-Statistik wirklich aussagt und warum ein Abbruch viel häufiger eine Neuorientierung als ein Scheitern ist. Mit wissenschaftlich fundiertem Wissen und ohne erhobenen Zeigefinger.
„Ein Studienabbruch ist oftmals einfach eine Umorientierung und gar nicht das Zeichen eines Scheiterns.”
Prof. Dr. Annabell Daniel, BildungsforscherinFachwechsel, Hochschulwechsel, ganz raus – ist das alles dasselbe? Was wirklich als Abbruch zählt und warum so wenige offen darüber reden.
Selten ist es nur ein Grund. Erfahre, welche Faktoren am häufigsten dahinterstecken und warum einer davon oft unterschätzt wird.
Freundschaften im Studium können mehr bewegen, als du denkst. Prof. Dr. Daniel erklärt, warum sie in schwierigen Phasen zum entscheidenden Faktor werden.
Manche Studierende gelten als Risikogruppe – aber nicht aus dem Grund, den die meisten vermuten. Was wirklich dahintersteckt, erfährst du hier.
Und was kommt danach? Was die Forschung über das Leben nach dem Ausstieg weiß und warum am Ende ein einziges Wort den Unterschied macht.
Prof. Dr. Annabell Daniel
Annabell Daniel erforscht, wie Studierende erfolgreich ins Studium starten, sich orientieren und in die Hochschule integrieren. Dabei untersucht sie auch die Faktoren, die zu Studienabbrüchen führen können. In der Praxis begleitet sie Studierende während ihres gesamten Studienverlaufs und unterstützt sie beim erfolgreichen Abschluss ihrer Bachelor- oder Masterarbeit. Ihr Ziel: junge Menschen zu ermutigen und Rahmenbedingungen zu schaffen, die Studienerfolg ermöglichen.